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法制专业媒体如何营造“平安校园”氛围
来源:www.papers8.cn   本站编辑:中华论文联盟 日期: 2017-10-11 08:41 点击数:

  一、 延伸法治宣传触角,创建平安校园 
  普法教育是一项需要长期、系统、综合地规划与实施发展的重要工作。在“十三五”规划工作实施与“七五”普法工作扎实推进的特殊阶段,法治宣传工作与安全教育工作持续有效地结合开展,极力保障了校园师生和社会大众的合法权益。实际上,由于宣传力度不够,导致校园的师生对校园欺凌的法律知识只是停留在书本上,遇到实际问题往往束手无策,导致校园欺凌问题时有发生。 
  《内蒙古法制报》作为普法的专业媒体,宣传法律知识具有无可比拟的优越性。报纸从开办《平安校园》栏目以来,并没有停留在栏目上,而是延伸法治宣传触角,走进学校创建平安校园。在《同心播撒法治阳光 众手托起明天希望》的一期专栏里,通过《平安校园》栏目进校园,用以案说法的形式宣传法律知识,得到了学校、教育行政部门、司法部门的肯定,收到了很好的宣传效果。事实证明,通过司法部门的以案说法、教育部门的法规教育以及和学生互动等一系列活动的开展,学校在一段时间内校园欺凌现象大大减少。 
  随着学生们使用通讯工具的升级,学生们通过手机消费已经成为一种正常的现象,为此,《平安校園》栏目还和公安民警一起,走进校园宣传如何预防电信诈骗,教育学生们如何识别诈骗电话、诈骗短信、诈骗链接、诈骗无线网络等诈骗手段,让学生们从心理上筑起一道防线,使诈骗嫌疑人在学生们身上无计可施。随后,记者将活动现场的采访在《内蒙古法制报》上全方位予以报道。并第一时间在新媒体上也进行了发布,学生和家长看了后学到了防范诈骗的知识。 
  法制专业媒体将触角延伸到校园,有着不同寻常的意义。法制专业媒体的权威性是不容置疑的,就凭这一点,法制专业媒体走进校园传播法律知识拥有无可比拟的优势,应该进一步推广,促进平安校园的发展。 
  二、推动法治理念培养,促进“法”进校园 
  当前,未成年人犯罪的整体数量虽然下降,但却呈现出暴力化、低龄化、成人化趋势,尤其是校园欺凌和暴力案件时有发生。据办案人员说,依据办案实践来看,出现上述问题的重要原因之一就是一些未成年人的法治意识淡薄,没有很好地学习法律知识。其实,说到底,就是学校没有很好地培养学生的法治理念,“法”进校园只是书本上的法律学习,没有很好地理解和规范自己的日常行为,导致一些学生一时冲动,发生校园暴力案件,造成终身悔恨。 
  传统的法制专业媒体要想发展,必定要寻找展现自己法律长项的优势,顺势而为,将法制宣传和法律知识传播融为一体,用活动推动媒体的发展,通过活动和读者互动。传统媒体也要借助新媒体发力,线上和线下同时推广自己,以得到读者的认可。网络时代的传统媒体浴火重生后,必将迎来新的发展机遇。在此过程中,传统媒体作为一个行业不会被淘汰,而出局者必定是那些未能完成脱胎换骨般蜕变的个体,以及那些故步自封、无法适应新形势的“传统”编辑记者。转型后的传统媒体终将以其无可替代的优势,获得自己新的生存和发展空间。传统的法制专业媒体一定要抓住机遇,寻找突破点,实现专业媒体的全方位发展。 
  《内蒙古法制报》一方面根据自己的现状加快媒体融合的步伐,另一方面用活动和读者互动,促进工作的开展。《平安校园》栏目记者和检察院的干警一起,走进校园开展模拟法庭、法治讲座、实地参观活动,并在报纸的显著位置作了题为《检察开放日:向校园欺凌说不》《模拟法庭助力青少年法治教育》的报道。模拟法庭上,中学生们穿上法袍,严肃地坐在“法庭”上,被告面对原告的起诉,脸上露出惭愧之色。尤其扮演被告人的学生,为全体学生上了一节生动的法制教育课,让学生们体会到法律底线绝不能触碰。这些具有现实意义活动的开展,使学生们受到了教育,法制专业媒体进入了校园,体现了媒体的价值。 
  三、 营造最美心灵家园,共享“普法佳肴” 
  青少年是国家的未来,他们的心理健康对他们的未来极其重要。青少年由于心理的不成熟,心理变化难以捉摸。在普法教育上,一定不能忽视对他们的心理教育,普法之前,一定要开展心理教育。学生时期是一个人行为、性格和智力发展最快的时期,如何从这一时期培养学生们的认知、情感、意志等方面的良好品行,使其树立正确的人生观和价值观,是学校和家长的共同责任。同时,也是法制专业媒体应尽的一份社会责任。

要让学生们做情绪的主人。面对生活、学校、家长、学习成绩竞争的压力,学生们如何疏导自己的情绪,是全社会都应认真思考的问题。法制专业媒体通过普法进校园的时机,先从心灵教育开始,让学生们内心里拥有最美好的理想,并为实现这个理想而努力。 
  《内蒙古法制报》作为法制专业媒体,是如何利用专业媒体开展这方面的工作呢?《平安校园》栏目记者和心理咨询师走进校园,用事实说话,通过事例告诉学生们好情绪和坏情绪对人生的影响,开心、喜悦、愉快、乐观是好情绪,悲伤、失落、哭泣、伤心就是坏情绪,如何管控好这两种情绪,就要把握好角度,多角度看问题,从而让学生们的心理逐渐成熟,为普法教育打好基础。之后,《平安校园》栏目推出《与心灵相约 让健康同行》的报道,学生们互相传阅,心灵受到一次洗礼,更加珍惜学习机会和现在拥有的生活。 
  如何能够让“法治进校园”取得实效呢?通过心灵教育,学生们学会多方面看待遇到的各类问题,普法教育就会取得事半功倍的效果。《平安校园》栏目根据青少年法制教育的课程,用以案说法的形式对多起涉及校园法律的案件进行了报道,学生们课堂上通过报道就能学到很多涉及未成年人的法律知识,让学生们认识到法律对每个人的重要意义,把学生们培养成遇到问题用法律解决的思考方式,便于以后的成長。 
  当下,有些媒体为了吸引读者的眼球,不惜使用版面渲染涉及未成年人暴力、恐怖的内容传播有害未成年人身心健康的信息,这是一种严重违反《出版管理条例》的行为,侵害了未成年的权益。《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家鼓励新闻、出版、信息产业、广播、电影电视文艺等单位和作家艺术家、科学家以及其他公民,创作或者提供有利于未成年人健康成长的作品。出版、制作和传播专门以未成年人为对象的内容健康的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等,国家给予扶持。法制专业媒体立足法制宣传优势,展开普法教育,走进校园延伸法治宣传触角,培养学生们的法治理念, 在学生中营造最美心灵家园,让学子们共享“普法佳肴”,从而在校园里营造出遵法守法的氛围,不仅能够杜绝校园欺凌现象的发生,也是法制专业媒体的生存之路。 

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